Les pays sous-développés et ceux qui sortent d’un conflit comptent une importante population de jeunes. Cependant, les enfants et les jeunes de ces pays sont confrontés à divers défis, notamment un accès limité à l’éducation et à l’emploi.

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Conscients de l’importance d’investir dans le potentiel des jeunes, nous travaillons en étroite collaboration avec nos clients pour lever ces obstacles et créer des voies de développement.Notre objectif est de créer un environnement où les jeunes peuvent s’épanouir, relever des défis et participer activement à la construction de leur propre avenir et de celui de leur communauté.

En tenant compte du contexte et des besoins spécifiques d’un pays et d’une communauté, nous aidons nos clients à améliorer l’accès à l’enseignement primaire et secondaire, à la formation professionnelle et aux programmes d’aide à la jeunesse.Grâce à notre approche globale, nous nous engageons à faire en sorte que le potentiel des jeunes soit exploité, afin de dégager un dividende démographique qui alimente la croissance économique, favorise la cohésion sociale et conduit au développement durable dans les pays sous-développés et en situation de post-conflit.

Projets à fort impact

Travaux dangereux pour les enfants

Évaluation des travaux dangereux pour les enfants et examen des meilleures pratiques en matière de SST

pour ILO

Adroit Associates a mis en œuvre le projet "Assessment of Hazardous Work for Children and Review of OSH Best Practices" (Évaluation des travaux dangereux pour les enfants et examen des meilleures pratiques en matière de sécurité et de santé au travail), en faisant la lumière sur la réalité périlleuse du travail des enfants, en cartographiant les dangers liés au travail des enfants et en évaluant les mesures de sécurité et de santé au travail (SST). Notre initiative, y compris la création d'un "guide d'auto-assistance en matière de sécurité pour le travail des enfants" fondé sur nos recherches, a fourni des ressources essentielles pour améliorer la sécurité du travail des enfants.